O. Köller, Johanna Möller, Jens Möller: Was wirkt wirklich? - Einschätzungen von Determinanten schulischen Lernens

M. Hasselhorn, A. Heinze, W. Schneider, U. (Hrsg.): Diagnostik mathematischer Kompetenzen - Test und Trends

S. Bernholt (Hg.): Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen, GDCP Jahrestagung 2012

M. A. Cotter & S. Petersen (Eds.): Challenging interdisciplinary Science Experiments, Volume 1: Tasks of the European Union Science Olympiads 2003 - 2007

M. Prenzel, M. Kobarg, K. Schöps, S. Rönnebeck (Eds.): Research on PISA - Research Outcomes of the PISA Research Conference 2009

W. Bos, H. Wendt, O. Köller, C. Selter (Hrsg.): TIMSS 2011 - Mathematische und naturwissenschaftliche Kompetenzen von Grundschulkindern in Deutschland im internationalen Vergleich

M. Grüßing: Räumliche Fähigkeiten und Mathematikleistung - Eine empirische Studie mit Kindern im 4. Schuljahr

G. Mooney Simmie, M. Lang (Hrsg.): What's Worth Aiming for in Educational Innovation and Change?

M. Kobarg, C. Fischer, I. M. Dalehefte, F. Trepke, M. Menk (Hrsg.): Lehrerprofessionalisierung wissenschaftlich begleiten - Strategien und Methoden