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CAU - LiB

Lehramt in Bewegung

Entwicklung und Evaluierung eines spezifischen Anfängerpraktikums für Lehramtsstudierende im Fach Physik

Studierende des Lehramts Physik durchlaufen üblicherweise das gleiche experimentelle Anfängerpraktikum wie die Studierenden des Faches Physik. Dieses Praktikum soll jedoch auf eine Tätigkeit im Forschungslabor vorbereiten. In der Folge nehmen die Lehramtsstudierenden das Praktikum als wenig relevant für ihre zukünftige Tätigkeit wahr. Ziel dieses Projekts ist die Entwicklung eines adressatenspezifischen Praktikums mit starkem Bezug zur Schulpraxis. Dadurch soll die wahrgenommene Relevanz der Studierenden erhöht werden, um Lernmotivation und folglich Lernleistung zu steigern. Die Erprobung des neuen Praktikums wird von Evaluierungen begleitet, um die lehramtsspezifische Lernumgebung sukzessive zu optimieren und Erkenntnisse über adressatenspezifische Lehrveranstaltungen im Allgemeinen zu gewinnen.

 

 

Weitere Informationen:


Jasmin Andersen, Knut Neumann, Dietmar Block