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ELLSA

ELLSA

Der Einfluss visueller und verbaler Lernstile auf das Lernen mit Standbildern oder Animationen in computergestützten Lernumgebungen

Forschungslinie(n)
2
Abteilung(en)
Didaktik der Chemie
Förderung Deutsche Forschungsgemeinschaft (DFG)
01.06.13 - 31.12.15
Status Abgeschlossene Projekte
Link nähere Projektinformationen

Beteiligte Personen

Dr. Tim Höffler, Didaktik der Chemie
Prof. Dr. Helmut Prechtl, Universität Postdam
Marta Koć-Januchta, Didaktik der Chemie