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energie.Transfer

energie.Transfer

Physikunterricht orientiert an Basiskonzepten - Kummulativer Kompetenzaufbau am Beispiel des Energiekonzeps

Forschungslinie(n)
2
Abteilung(en)
Didaktik der Physik
Finanzierung: DFG
Status laufend
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Beteiligte Personen

Knut Neumann
Julian A. Fischer