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Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen
Sascha Bernholt (Hg.)

Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen

Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik - Jahrestagung in Hannover 2012, Band 33

Die 39. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP) wurde im September 2012 an der Universität Hannover ausgerichtet. Zum Tagungsthema "Inquiry-based Learning - Forschendes Lernen" diskutierten neben den Plenarreferentinnen und -referenten eine große Anzahl an Tagungsgästen.
Der vorliegende Band umfasst die ausgearbeiteten Beiträge der Teilnehmerinnen und Teilnehmer.

Nähere Informationen und die Möglichkeit zum Download des Tagungsbands erhalten Sie direkt unter dem Link:

http://www.gdcp.de/index.php/tagungsbaende/tagungsband-uebersicht/145-tagungsbaende/2013/4220-band33

auf den Seiten der GDCP.