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Recent publications

Adaptive prompts for learning Evolution with worked examples - Highlighting the students between the "novices" and the "experts" in a classroom
Article in: International Journal of Environmental & Science Education
Wie wird Energie im Biologieschulbuch dargestellt?: Entwicklung eines Kategoriensystems und exemplarische Anwendung auf eine Schulbuchreihe
Article in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
Pooling ANOVA results from multiply imputed datasets: A simulation study
Article in: Methodology, 12(3)
Representation Equals Presentation?: Photographs of Objects Receive Less Attention and Are Less Well Remembered Than Real Objects
Article in: Journal of Media Psychology
How representational pictures enhance students' performance and test-taking pleasure in low-stakes assessment
Article in: European Journal of Psychological Assessment
Die Bedeutung der Studierfähigkeit für den Studienerfolg im 1. Semester in Physik
Article in: Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften
IPN-Blätter 3/2016
Informationen aus dem Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Tackling the difficulties in learning evolution: Effects of adaptive self-explanation prompts
Article in: Journal of Biological Education
The effectiveness of a project day to introduce sixth grade students to science competitions
Article in: Research in Science & Technological Education
Fachdidaktik Biologie
10., durchgesehene Auflage
Improving elementary mathematics and science teaching and learning: Lessons from a school-university partnership
Article in: School-University Partnerships
The effects of expert scaffolding in elementary science professional development on teachers' beliefs and motivations, instructional practices, and student achievement
Article in: Journal of Educational Psychology
Entwicklung und Validierung eines Kurzfragebogens zur Erfassung computerbezogener Anreizfaktoren bei Erwachsenen
Article in: Diagnostica
Searching for a common ground - A literature review of empirical research on scientific inquiry activities
Article in: Studies in Science Education.
Concept Cartoons als diskursiv-reflexive Szenarien zur Aktivierung des Methodenwissens beim Forschenden Lernen.
Article in: Biologie Lehren und Lernen – Zeitschrift für Didaktik der Biologie
Vocational choices in adolescence: The role of gender, school achievement, self-concepts, and vocational interests.
Article in: Journal of Vocational Behavior
Do Graph Readers Prefer the Graph Type Most Suited to a Given Task? Insights from Eye Tracking.
Article in: Journal of Eye Movement Research
Evidence for a positive relation between interest and achievement: Examining between-person and within-person variation in five domains
Article in: Contemporary Educational Psychology
The Transition from School to University in Mathematics: Which Influence Do School-Related Variables Have?
Article in: International Journal of Science and Mathematics Education
Assessments verbinden, Interpretationen erweitern?: Lassen sich die mathematischen Kompetenzskalen im Nationalen Bildungspanel und im IQB-Ländervergleich 2012 verbinden?
Article in: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft