Dieser Arbeitsbereich entwickelt forschungsbasiert konzeptionelle Innovationen im Bereich des interdisziplinären naturwissenschaftlichen Unterrichts in unterschiedlichen Schulstufen und prüft deren Einsatz im Unterricht. Außerdem wird in diesem Arbeitsbereich der Frage der Implementation und Evaluation von kompetenzorientiertem Unterricht nachgegangen. Transferprojekte zur Unterrichtsentwicklung und Lehrerprofessionalisierung bilden einen dritten Schwerpunkt.
 

  Zum aktuellen Forschungsplan des Arbeitsbereichs 3(als pdf-Datei)

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