Der aktuelle Forschungsplan des IPN für die Jahre 2010 - 2012

Arbeits- bereich Einführung 1 Ziele und Modelle mathematisch-naturwissenschaftlicher Bildung 2 Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Mathematik und in den Naturwissenschaften 3 Implementation und Evaluation von Konzeptionen mathematisch-naturwissenschaftlicher Lehr-Lernprozesse 4 Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Methodenforschung 5 Bildungsmonitoring 6 Mathematisch-naturwissenschaftliche und technische Bildung an außerschulischen Lernorten 7 Talentförderung und Wettbewerbe

Aus dem Forschungsbericht 2009/2010

Arbeits- bereich Kapitel als pdf-Dateien 1 Ziele und Modelle mathematisch-naturwissenschaftlicher Bildung   (0,7 MB) 2 Bedingungen des Lehrens und Lernens in der Mathematik und in den Naturwissenschaften   (1,2 MB) 3 Implementation und Evaluation von Konzeptionen mathematisch-naturwissenschaftlicher Lehr-Lernprozesse   (1,8 MB) 4 Pädagogisch-psychologische Diagnostik und Methodenforschung   (1,4 MB) 5 Bildungsmonitoring   (1,4 MB) 6 Mathematisch-naturwissenschaftliche und technische Bildung an außerschulischen Lernorten   (1,3 MB) 7 Talentförderung und Wettbewerbe   (1,6 MB)