2010	Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie an der Freien Universität Berlin (Abschlussnote summa cum laude)
2004	Diplom in Psychologie an der Freien Universität Berlin (Abschlussnote sehr gut)

seit Feb 2011	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel
2005 - 2011	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), Humboldt-Universität zu Berlin
2004 - 2005	Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Technische Universität Dortmund
2000 - 2004	Studentischer Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (MPIB), Fachbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme

  Vollständiges Publikationsverzeichnis (pdf-Datei)

Leucht, M., Retelsdorf, J., Möller, J. & Köller, O. (2010). Zur Dimensionalität rezeptiver Kompetenzen im Fach Englisch. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 24, 123-138.

Leucht, M., Frenzel, J. & Pöhlmann, C. (2010). Die sprachlichen Kompetenzen in den Ländern: Der Ländervergleich im Fach Englisch. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 97-105). Münster: Waxmann.

Böhme, K., Leucht, M., Schipolowski, S., Porsch, R., Knigge, M. & Köller, O. (2010). Anlage und Durchführung des Ländervergleichs. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 65-86). Münster: Waxmann.

Knigge, M. & Leucht, M. (2010). Soziale Disparitäten im Spracherwerb. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 185-202). Münster: Waxmann.

Leucht, M., Pöhlmann, C., Frenzel, J., Schattschneider, P. & Pant, H.A. (2010). Bereitstellung eines Aufgabenpools für kompetenzbasierte Vergleichsarbeiten im Fach Englisch in der 8. Jahrgangsstufe im Schuljahr 2009/2010. Technischer Bericht: IQB.

Leucht, M., Neumann, M., Retelsdorf, J., & Koeller, O. (2010). Effects of Explicit School-Level Tracking on English as a Foreign Language Development. Presentation at the IV European Congress of Methodology of the European Association of Methodology (EAM) and the Biennial Meeting of the Society for Multivariate Analysis in the Behavioural Sciences (SMABS). Potsdam, Germany.

Frenzel J. & Leucht, M. (2010). National Assessment for English as a Foreign Language - Effects of teaching practices on students' performance. Poster presented at the Annual Meeting Association for Educational Assessment-Europe (AEA). Oslo, Norway.