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Michael Leucht

Dr. phil., Dipl.-Psych.
+49-(0)431-880-4090
+49-(0)431-880-5211
Olshausenstraße 62, D-24118 Kiel
Zimmer 30

Ausbildung

2010 Promotion zum Dr. phil. am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie an der Freien Universität Berlin (Abschlussnote summa cum laude)
2004 Diplom in Psychologie an der Freien Universität Berlin (Abschlussnote sehr gut)

Berufstätigkeit

seit Feb 2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik (IPN), Kiel
2005 - 2011 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen (IQB), Humboldt-Universität zu Berlin
2004 - 2005 Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Schulentwicklungsforschung (IFS), Technische Universität Dortmund
2000 - 2004 Studentischer Mitarbeiter am Max-Planck-Institut für Bildungsforschung (MPIB), Fachbereich Erziehungswissenschaft und Bildungssysteme

Forschungsinteressen

  • Assessment von Schülerleistung im Large-Scale
  • Diagnostik (fremd)sprachlicher Leistungen
  • Längsschnittliche Veränderung von Schülerleistung im gegliederten Schulsystem
  • Soziale Herkunft
  • Validität von Leistungsmessungen

Aktuelle Projekte

  • Berlin-Studie
  • LISA-Projekt

Ausgewählte Publikationen

  Vollständiges Publikationsverzeichnis (pdf-Datei)

Leucht, M., Retelsdorf, J., Möller, J. & Köller, O. (2010). Zur Dimensionalität rezeptiver Kompetenzen im Fach Englisch. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie, 24, 123-138.

Leucht, M., Frenzel, J. & Pöhlmann, C. (2010). Die sprachlichen Kompetenzen in den Ländern: Der Ländervergleich im Fach Englisch. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 97-105). Münster: Waxmann.

Böhme, K., Leucht, M., Schipolowski, S., Porsch, R., Knigge, M. & Köller, O. (2010). Anlage und Durchführung des Ländervergleichs. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 65-86). Münster: Waxmann.

Knigge, M. & Leucht, M. (2010). Soziale Disparitäten im Spracherwerb. In O. Köller, M. Knigge & B. Tesch (Hrsg.), Sprachliche Kompetenzen im Ländervergleich. Überprüfung der Erreichung der Bildungsstandards für den Mittleren Schulabschluss für Deutsch und die erste Fremdsprache in der neunten Jahrgangsstufe (S. 185-202). Münster: Waxmann.

Leucht, M., Pöhlmann, C., Frenzel, J., Schattschneider, P. & Pant, H.A. (2010). Bereitstellung eines Aufgabenpools für kompetenzbasierte Vergleichsarbeiten im Fach Englisch in der 8. Jahrgangsstufe im Schuljahr 2009/2010. Technischer Bericht: IQB.

Leucht, M., Neumann, M., Retelsdorf, J., & Koeller, O. (2010). Effects of Explicit School-Level Tracking on English as a Foreign Language Development. Presentation at the IV European Congress of Methodology of the European Association of Methodology (EAM) and the Biennial Meeting of the Society for Multivariate Analysis in the Behavioural Sciences (SMABS). Potsdam, Germany.

Frenzel J. & Leucht, M. (2010). National Assessment for English as a Foreign Language - Effects of teaching practices on students' performance. Poster presented at the Annual Meeting Association for Educational Assessment-Europe (AEA). Oslo, Norway.


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