1983 - 1989	Studium der Diplomchemie an der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/Main
1990 - 1994	Promotion in Anorganischer Chemie zum Dr. phil. nat. bei Prof. Dr. Drs. h.c. Hans Bock an der Johann Wolfgang Goethe -Universität in Frankfurt/Main
2004	Habilitation in Didaktik der Chemie an der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel

Juli 2009	Ruf auf eine W3-Professur für Chemie und ihre Didaktik an der Universität Flensburg (abgelehnt)
Seit Dezember 2006	Geschäftsführerin des deutschen Auswahlverfahrens zur Internationalen ChemieOlympiade
Seit Oktober 2006	wissenschaftliche Angestellte im Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik an der Universität Kiel (IPN)
Dezember 2004 - Oktober 2006	wissenschaftlichen Oberassistentin am Institut für Anorganische Chemie der Christian Albrechts-Universität zu Kiel
1999 - November 2004	wissenschaftliche Assistentin am Institut für Anorganische Chemie der Christian Albrechts-Universität zu Kiel
Juli 1998 - Dezember 1998	Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. R. Demuth in der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät sowie bei Herrn Prof. Dr. W. Bensch am Institut für Anorganische Chemieder Christian Albrechts-Universität zu Kiel
Oktober 1997 - Juni 1998	Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. R. Demuth in der Abteilung für Chemie und ihre Didaktik der Erziehungswissenschaftlichen Fakultät der Christian Albrechts-Universität zu Kiel
1995 - September 1997	Wissenschaftliche Mitarbeiterin bei Prof. Dr. H. J. Bader am Institut für Didaktik der Chemie der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/Main
1990 - 1994	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Anorganische Chemie der Johann Wolfgang Goethe-Universität in Frankfurt/Main

  Vollständiges Publikationsverzeichnis (pdf-Datei)

Urhahne, D., Nick, S. & Schanze, S. (2009), The Effect of Three-Dimensional Simulations on the Understanding of Chemical Structures and Their Properties. Res. Sci. Educ., 39(4), 495 - 513.

Nick, S. & Näther, C. (2007). Analysis of a Superconductor: Development of a Practical Exam for the International Chemistry Olympiad. J. Chem. Educ., 84(12), 1951 - 1954.

Nick, S., Scheil, C. & Näther, C. (2007). Haben Chemiebücher ausgedient? - Über die Lerngewohnheiten von Studierenden im Fach Diplom-Chemie und Lehramt Chemie. CHEMKON, 14(3), 110 - 114

Hollmann, P., Nick, S. & Näther, C. (2007). Technologisch bedeutsame Materialien - Zweifelsohne ein wichtiges Thema für den naturwissenschaftlichen Unterricht. MNU, 60(6), 344 - 350

Nick, S. (2006). CHEMnet - Analysis of the Use of Special Features and Multimedia Elements of an Online Chemistry Course. J. Chem. Educ., 83(7), 1099 - 1102.

Nick, S., Andresen, J. Lübker, B. & Thumm, L. (2003). CHEMnet - Structure, Design, and Evaluation of an Online Chemistry Course. J. Science. Educ. Techn., 12(3), 333 - 341.

Nick, S., Parchmann, I., Demuth, R. (Hrsg.) (2001). Chemisches Feuerwerk - 50 effektvolle Schauversuche. Köln: Aulis Verlag Deubner & Co KG.

Näther, C., Jeß, I., Havlas, Z., Nagel, N., Bolte, M. & Nick, S. (2002). Trimorphism of Di(tert.-Butyl)biphenyle: Structural, Thermodynamic and Kinetik Aspects. Solid State Sciences, 4(6), 859-871.

Bock, H., Nick, S., Näther, C. & Bensch, W. (1995). Weak Interactions in Crystals: 4,4'-Di(tert.butyl)-N,N'-bipyridinium-diperchlorat: A Biphenyl Analogue with Perpendicular Pyridine Rings. Chemistry, 1(8), 557 - 563.

Unterrichtsmaterialien

Bader, H. J., Melle, I. Nick, S. (1997). Nachwachsende Rohstoffe - Die Natur als chemische Fabrik. Lehrmaterialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht der Sekundarstufe I. Fachagentur Nachwachsende Rohstoffe e. V., Gülzow, (Hrsg.), Hannover: Schroedel Verlag.