seit 10/2010	Promotion in Pädagogik an der Christian-Albrechts-Universität (CAU) zu Kiel
seit 2005	Studium der Pädagogik an der CAU zu Kiel
1998 - 2004	Studium der Geographie an der CAU zu Kiel

seit 9/2004

Wissenschaftliche Mitarbeiterin am IPN

Taskinen, P. (2010). Naturwissenschaften als zukünftiges Berufsfeld für Schülerinnen und Schüler mit hoher naturwissenschaftlicher und mathematischer Kompetenz. Eine Untersuchung von Bedingungen für Berufserwartungen.

Frey, A., Taskinen, P., Schütte, K., Prenzel, M., Artelt, C., Baumert, J., Blum, W., Hammann, M., Klieme, E. und Pekrun, R. (Hrsg.) (2009). PISA 2006 Skalenhandbuch. Die Dokumentation der Erhebungsinstrumente. Münster: Waxmann

Taskinen, P., Asseburg, R. & Walter, O. (2008). Wer möchte später einen naturwissenschaftsbezogenen oder technischen Beruf ergreifen? Berufserwartungen und Schülermerkmale in PISA 2006. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11 (Sonderheft 10), 79-106.

Walter, O. & Taskinen, P. (2008). Der Bildungserfolg von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in den deutschen Ländern. In M. Prenzel, C. Artelt, J. Baumert, W. Blum, M. Hammann, E. Klieme & R. Pekrun (Hrsg.), PISA 2006 in Deutschland. Die Kompetenzen der Jugendlichen im dritten Ländervergleich (S. 343 - 374). Münster: Waxmann.

Walter, O. & Taskinen, P. (2008). Naturwissenschaftsbezogene Motivationen und Kompetenzen von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund in Deutschland: der Einfluss der Generation, der Herkunft und des Elternhauses. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 11 (Sonderheft 10), 185-203.

Maurischat, C., Taskinen, P. & Ehmke, T.. (2007). Naturwissenschaften im Elternhaus. In M. Prenzel, C. Artelt, J. Baumert, W. Blum, M. Hammann, E. Klieme & R. Pekrun (Hrsg.), PISA 2006. Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie (S. 203-223). Münster: Waxmann.

Walter, O. & Taskinen, P. (2007). Kompetenzen und Bildungsrelevante Einstellungen von Jugendlichen mit Migrationshintergrund in Deutschland: Ein Vergleich mit ausgewählten OECD-Staaten. In M. Prenzel, C. Artelt, J. Baumert, W. Blum, M. Hammann, E. Klieme & R. Pekrun (Hrsg.), PISA 2006. Die Ergebnisse der dritten internationalen Vergleichsstudie (S. 337-366). Münster: Waxmann.