Inhaltsübersicht:

Startseite Gutachten Inhaltsverzeichnis

1. Vorbemerkung
2. Bildungstheoretische Ausgangsannahmen der Expertise
3. Probleme und Prinzipien des Lehrens und Lernens in der Schule
4. Motivation als Bedingung und Ziel des Unterrichts
5. Der mathematisch-naturwissenschaftliche Unterricht im Rahmen einer modernen Allgemeinbildung
6. Professionalität der Lehrkräfte
7. Problemzonen des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts
8. Leitlinien eines Modellversuchsprogramms zur "Steigerung der Effizienz des mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterrichts"
9. Arbeitsschwerpunkte und Module des Programms
10. Vorschlag für die Organisation des Programms