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Forschungsprojekte (alphabetisch)
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| alles»könner
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Evaluation des Hamburger Schulversuchs alles»könner |
| CH-D Videostudie
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Schweiz-Deutschland-Videostudie |
| CHEMnet
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Chemievorlesung im Internet |
| EBS
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Energiebildung in der Schule |
| ELBE
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Erfassung kognitiver Lernprozesse und Blickbewegungen mittels Eyetracker (ELBE) |
| ESTABLISH
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European Science and Technology in Action: Building Links with Industry, Schools and Home |
| EVAT
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"Entdecken, Verstehen, Anwenden, Transferieren" |
| EXPEKT
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Photonics Explorer - Developing a photonics educational kit for Europe's secondary schools |
| KiL
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"Messung professioneller Kompetenzen in mathematischen und naturwissenschaftlichen Lehramtsstudiengängen |
| komdif
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Kompetenzmodelle als Basis für eine diagnosegestützte individuelle Förderung |
| Kompetenzentwicklung Materie
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Die Entwicklung der Kompetenz im Umgang mit dem Materiekonzept |
| LeLa |
Lernort Labor - Zentrum für Beratung und Qualitätsentwicklung außerschulischer Bildungsangebote im mathematisch-naturwissenschaftlichen und technischen Bereich
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| Lernen im Naturkundemuseum |
Lernen im Naturkundemuseum: Lernwirksamkeit interaktiver Exponate |
| Lernen mit Beispielaufgaben |
Mit Aufgaben im Biologieunterricht lernen? |
| ManKobE |
Mathematisch-naturwissenschaftliche Kompetenzen in der beruflichen Erstausbildung |
| MaP |
MaP - Mathematik mit Perspektive |
| Metakognitive Lernhilfen |
Unterstützung der Wissensveränderung durch den Einsatz von "Concept Maps" als metakognitive Lernhilfen |
| MILES |
Methodological Issues in Longitudinal Educational Studies (MILES) |
| Mind the Gap |
Mind the Gap - Learning, teaching, research and policy in inquiry-based science education |
| NEPS |
National Educational Panel Study: Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne |
| NaWi 5/6 |
Ein Projekt für den interdisziplinären naturwissenschaftlichen Unterricht in den Klassen 5 und 6 |
| NaWi-aktiv |
Ausprobieren mit Spaß und Neugier: "NaWi-aktiv" fördert Schüler in Naturwissenschaften, Mathematik und Deutsch. |
| NaWi-kontext |
Orientierung an den Kontextprojekten für die Entwicklung eines fächerverbindenden Unterrichts in der Profiloberstufe |
| PaLea
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Panel zum Lehramtsstudium |
| PRIMAS |
Promoting inquiry in mathematics and science education across Europe |
| SEKO |
Berufsbezogene Selbstregulation als ein generischer Aspekt professioneller Kompetenz von Lehrkräften: Entwicklung und Veränderbarkeit im Studium sowie prädiktive Validität |
| SimInstrukt |
Instruktionale Unterstützung beim Lernen mit Computersimulationen im Fach Biologie |
| SINUS an Grundschulen |
Modellversuchsprogramm "SINUS an Grundschulen" (SGS) als Anschluss an SINUS-Transfer Grundschule - seit 15. August 2009 gestartet
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| S-TEAM |
Science-teacher education advanced methods |
| Systemkompetenz in der Grundschule |
Systemisches Denken in der Grundschule |
| TIGER |
Tipps zum geschickten Rechnen (TIGER) |
| T-KnoX |
Teacher Knowledge Experiment |
| Transfer Kontextprojekte |
Transfer Kontextprojekte - Aus Forschungsprojekten lernen: Kontextorientierung als Leitlinie eines auf Qualitätsentwicklung angelegten naturwissenschaftlichen Unterrichts |
| ViKom |
Fachliche Komplexität und Sachstrukturen im Chemie- und Physikunterricht |
Abgeschlossene Projekte