Stefanie Herzog
Didaktik der Chemie
Kontakt
| Telefon | +49-(0)431-880-5549 |
| [Email protection active, please enable JavaScript.] | |
| Anschrift | Olshausenstraße 62, D-24118 Kiel |
| Raum | 201 |
Ausbildung
| 2016 | Zweites Staatsexamen |
| 2008-2010 | Studium des Master of Education der Fächer Chemie und Englisch an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
| 2005-2008 | Studium des Bachelor of Science der Fächer Chemie und Englisch an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg |
Berufstätigkeit
| seit 2016 | wissenschaftliche Mitarbeiterin, u.a. in den Projekten PANaMa & KeiLa |
| 2014-2016 | Referendariat an der Theodor Storm Schule in Husum (Gymnasium) |
| 2010-2014 | wissenschaftliche Mitarbeiterin, u.a. in den Projekten ESTABLISH & KiL |
Aktivitäten im IPN
Forschungsinteressen
| Vernetzung zwischen Fach und Fachdidaktik sowie den Phasen der universitären und schulpraktischen Ausbildung |
| Pedagogical content knowledge |
| Professionelle Entwicklung von Lehramtsstudierenden |
| Berufsorientierung in der Schule |
Aktuelle Projekte
| PANaMa – Perspektiven am Arbeitsmarkt mit Naturwissenschaften und Mathematik |
| KeiLa – Kompetenzentwicklung in mathematischen und naturwissenschaftlichen Lehramtsstudiengängen |
Ausgewählte Publikationen
| Parchmann, I., Herzog, S., Terada, M. (2018). Formation of Basic Concepts of Chemistry Education in Germany. Journal of Science Education in Japan, 42(2), 65-72. |
| Herzog, S., Lüthjohann, F., & Parchmann, I. (2018). Wertstoffe aus Müll: Re-Funktionalisierung von erwünschten Eigenschaften. Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 164, 37-41. |
| Herzog, S., Niebuhr, B., Heinze, A., Kampschulte, L., Lindmeier, A., & Parchmann, I. (2016). Mit PANaMa für Beruf und Studium werben. Schule aktuell, 2016(8), 10. |
| Herzog, S. & Parchmann, I. (2016). Wie bleibt das Wasser in der Windel? - Superabsorbierende Polymere als Modellsubstanz zur Erarbeitung von Struktur-Eigenschafts-Beziehungen. Naturwissenschaften im Unterricht - Chemie, 27(153), 24-27. |
| Herzog, S., Finlayson, O., Hickmann, K. & Parchmann, I. (2015). Poren nach Maß - Struktur-Eigenschafts-Beziehungen unter der chemiedidaktischen Lupe. Chemie Konkret, 22(1), 29-36. |
Publikationen im Forschungsinformationssystem
| im Forschungsinformationssystem erfasste Publikationen |
