Offene und datengetriebene Innovationen für Bildungsmedienanbieter
3. März 2016
Didacta 2016 in Köln:
Die Potenziale von Offenheit und großen Datenmengen wurden in einem vom IPN – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik, dem DIPF – Deutsches Institut für Internationale Pädagogische Forschung – und dem Know Center Graz organisierten Workshop diskutiert.
Ergebnisse des Workshops finden Sie hier:
http://ipnbibliothek.openbiblio.eu/2016/03/03/workshop-fazit-offene-und-datengetrieben-innovationen-fuer-bildungsmedienanbieter/
