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Aktuelles aus dem IPN

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Vorankündigung: First BRISE Conference on Early Childhood Development am 7. und 8. Oktober 2019 in Berlin

Vorankündigung: First BRISE Conference on Early Childhood Development am 7. und 8. Oktober 2019 in Berlin

14. Februar 2019

Niedersächsischer Kultusminister zeichnet Chemieolympioniken aus

Niedersächsischer Kultusminister zeichnet Chemieolympioniken aus

13. Februar 2019

Es ist wieder soweit!

Es ist wieder soweit!

Die 29. Runde des BundesUmweltWettbewerbs startet am 15. März

Herausragende Talente in Physik

Herausragende Talente in Physik

8. Februar 2019

Bundeskanzler-Stipendiat am IPN

Bundeskanzler-Stipendiat am IPN

25. Januar 2019

IPN-Kolloquium am 28. Januar 2019: Fröhliche Schüler – langweiliger Unterricht

23. Januar 2019

IPN-Projekt zur Berufsorientierung wird fortgeführt

10. Januar 2019

Das IPN Journal No 4 ist erschienen

Das IPN Journal No 4 ist erschienen

8. Januar 2019

Das mobile Schülerlabor fährt weiterhin durch Kiel

3. Januar 2019

Vorankündigung: 14. Tagung der Fachgruppe Methoden und Evaluation der Deutschen Gesellschaft für Psychologie vom 15. - 18. September 2019 in Kiel

Deutsches Schülerteam gewinnt dreimal Bronze und einmal Silber bei der "15th International Junior Science Olympiad" in Botsuana

Deutsches Schülerteam gewinnt dreimal Bronze und einmal Silber bei der "15th International Junior Science Olympiad" in Botsuana

20. Dezember 2018

Plastikpiraten-Studie belegt massives Müllproblem an deutschen Flüssen

19. Dezember 2018

Kontakt

IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der
Naturwissenschaften und Mathematik
an der Universität Kiel

Olshausenstraße 62
D-24118 Kiel
Telefon: 0431 - 880 5084
E-Mail: [Email protection active, please enable JavaScript.]

Stellenanzeigen: Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in (m/w/d) in der Abteilung Didaktik der Chemie; Initiativbewerbungen sind jederzeit willkommen.; Stellenportal der Leibniz-Gemeinschaft

Aktuelle Publikationen: Complexity in Education for Sustainable Consumption—An Educational Data Mining Approach using Mysteries 04.02.2019; Are personality traits and relationship characteristics reciprocally related? Longitudinal analyses of codevelopment in the transition out of high school and beyond 04.02.2019; Against all odds – is a more differentiated view of personality development in emerging adulthood needed? The case of young apprentices 04.02.2019; The relationship of personality traits and different measures of domain-specific achievement in upper secondary education 02.02.2019; An international collaborative investigation of beginning seventh grade students' understandings of scientific inquiry: Establishing a baseline 02.02.2019; Personality traits and basic psychological need satisfaction: Their relationship to apprentices’ life satisfaction and their satisfaction with vocational education and training. 02.02.2019